朝阳泡沫板橡塑板专用胶 新春走基层丨穿梭在太行山里的“动物120” “照亮”养殖户们的生计

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在山西忻州，黄土原的沟壑梁峁间，有辆写着“动物120”的汽车，年复年地在乡间小路上穿梭，给周边地区养殖户们的牲畜看病。车的主人是忻州原平所农业学校畜牧兽医业的老师兴春。

冬天是牲畜各种的发期，同时也是产仔的峰期。每年春节前这段时间，也是兴春忙碌的时候。

兴春是原平农业学校畜牧兽医业的教师，20多年来他直坚持在教学之余，费下乡给养殖户的牲畜看病。这个电话正是养殖户来的，对说他的羊群里有几只这几天突然变得消瘦，不吃不喝，有的还出现了死亡，想让老师赶紧去看看。顾不上跟我们说太多，兴春就和学生块开上他们的“动物120”出发了。

吉树秀是原平市石地坪村的养殖户，里养了800多只羊。之前养绵羊的时候就因为不懂技术，没挣着钱。这次吉树秀开始养山羊，碰到疑难杂症，时间就是给兴春电话求助。

连检查了五只羔羊，兴春发现，这些羊都有了些羊痘的初期症状。为了控制传染，需要立刻给这些羔羊针。

这两天气温下降，牲畜患病的情况普遍增多。这边正给羊开药时，兴春的电话又响了。

兴春立即出发，赶往旁边代县的养牛的小公司。

这头小牛的胎位不正，技术员自己接生困难太大。

小牛的个头比较大，四个人借助用的工具，忙活了个多小时，终于将小牛拉了出来。

由于在母牛肚子时间太久，出生后的小牛十分虚弱，兴春立刻为小牛做起了心肺复苏。

忻州市原平农业学校畜牧兽医业教师 兴春：急救了下，有点肺缺氧，卡得时间太长了。现在让大牛进去舔舔小牛，小牛认奶。舔上就没问题了，会儿就不让人靠近了，这就说明母子平安了。

养牛公司的这部分牛是政府支持养殖的，也是周边六个村的脱贫户们重要的收入来源。

忻州市原平农业学校畜牧兽医业教师 兴春：我们救的不光是只小牛的生命，是看到它是贫困户年的收入，救活的话，2026年养起来，这个小牛从小喂到大，那就是几千块钱，甚至上万块钱的收入。

2004年，兴春大学毕业后就在原平农校当了名畜牧兽医业的老师。次实训课的经历，让他萌发了下乡给养殖户牲畜看病的想法。

忻州市原平农业学校畜牧兽医业教师 兴春：上实训课老百姓拉过来只羊，当时这个山羊得了这个脑包虫病。在完成手术之后，当时这个羊马上就站起来，它也不转圈了。当时和这个养羊老百姓在聊的时候，他们就说，老师们如果说你们要是带上学生来我们村里头，那我们就便很多了。所以我当时就萌发了个能把我们科技服务送到老百姓的田间地头，送到他门口的想法。

但是，二十多年前，兴春还是个刚走上教师岗位的年轻人。虽然有腔热忱，但村民们并不相信眼前这个年轻人就能比村里的老把式还厉害。

忻州市原平农业学校畜牧兽医业教师 兴春：20年前的时候我就像个毛头小子，甚至说有的时候还没有他们的孩子大呢。然后你帮他去解决问题的时候，都是说先试试吧、先看看，来了个村里头解决了的问题，那其他才逐步地认可你。

于是，日复日地下乡，为牲畜病，兴春渐渐赢得了村民的信任。在大的口口相传中，PVC管道管件粘结胶他成了那个牲畜有啥问题，村民就时间电话求助的老师。

山西省忻州市地处晋北地区，霜期只有5个月左右，土地也相对贫瘠，每年只能收季粮食，产量不。当地很多农户就把养殖牛羊当作份重要的收入来源。兴春从小在农村长大，他知道，牲畜对于个农民来说，意味着什么。

忻州市原平农业学校畜牧兽医业教师 兴春：畜生病的时候，养殖户那种感受，老百姓经常说的话，天都塌下来了，50、60岁的人哭得哇哇的，200多羊，有半在那卧着都不动，换成谁他也着急了。在逐渐服务老百姓的过程当中，我又看到他们条件的艰苦，还有缺乏养殖面的技术。我越发坚定地坚持下去。好了以后很有成就感。

20多年来，兴春直坚持在教学之余，带着学生，跑遍忻州、朔州、大同的所有县区，费为周边养殖户的牲畜看病。学校了解情况后，也给了他很大的支持，为他配备了业设备。兴春还自己买了辆二手车作为动物120的救护车。如今，只要乡亲们个电话，他的“动物120”就开到农户门口。

忻州市原平农业学校畜牧兽医业教师 兴春：这是我们出诊的工具，这个是电子显微镜，这个是气电解质（分析仪）。这个是我们学校门给学生实验用到的，这些耗材都是学校每年定期经费用于做检查的，但是学校没有现成的动物，我们下来服务的时候就能提供现成的服务，给老百姓实实费的服务。

杨小平里大概有120只羊，把生病的羊看完用了个多小时。临走的时候，杨小平硬要给兴春拿点自的鸡蛋。20多年来，兴春始终坚持费为乡亲们服务。

二十年间，兴春行驶18.7万公里，9800多次入户诊疗，让1.6万头牲畜转危为安，为养殖户挽回经济损失约5100万元。

辆车 二十年

这份乡土情沉甸甸

二十多年，近万次出诊，老师的“动物120”，跑过了原，跑进了乡亲们的心坎里。他守护的，从来不只是牛羊。当老乡硬塞来篮土鸡蛋，当小牛踉跄着站起来吮吸母……这些瞬间，让所有的奔波都有了温度。

通过老师“辆车、二十年”的故事，我们也看到了“信任”在乡村具体的模样，养殖户说，“我们就认可人老师”。你看，他为牛接生时的身尘土里，藏着他费出诊的实在，救死扶伤的业，养殖户知道老师出手，牲畜就有救，这就是对人希望的托举，对个村庄平稳安宁的守护。

把论文写在大地上，把学问用在需要处。兴春老师说：我搞科研的目的，就是为了服务多的人。

把课堂搬到田埂边，将技术送到门口。也正是兴春这样的坚守朝阳泡沫板橡塑板专用胶，“照亮”了养殖户们的生计。新春走基层，致敬这份沉甸甸的乡土情。